Category Archives: Hablamos de…

Los adolescentes y las redes sociales

  Según un estudio del Instituto Nacional de Estadística (octubre de 2017), un 25% de los niños y niñas de 10 años ya disponen de un teléfono móvil propio. El porcentaje asciende al 95% cuando

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¿Qué es un Plan Individualizado?

    Después de recibir un diagnóstico de dificultades de aprendizaje o de altas capacidades, los colegios adoptan medidas de intervención según las necesidades de cada alumno. Estas medidas se denominan Plan Individualizado (PI). En

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¿Por qué mi hijo escribe en espejo?

En algunas ocasiones nos encontramos con niños que realizan la denominada escritura en espejo. Esto es escribir de derecha a izquierda y no al revés como estamos acostumbrados. En este post desvelaremos cuáles pueden ser

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Mi hijo/a no come sólido, solo triturado

  Nos encontramos con esta pregunta varias veces, incluso en foros de internet parece ser que es un problema bastante común. Son muchos los niños que solo aceptan comer alimentos triturados (textura común), pero a

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Si me pegan… ¿pego?

  Teníamos muchas ganas de escribir y reflexionar acerca de un tema que suele ser muy habitual y que nos preocupa: “mis padres me dicen que si me pegan yo pegue”. Hablamos de situaciones aisladas

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La imitación y el aprendizaje en TEA

  El juego de imitación comprende una serie de habilidades y estructuras que se ponen en juego y que son una base para el aprendizaje. Los procesos que se ponen en marcha en el aprendizaje

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¿Por qué camina de puntillas?

  Muchos niños caminan de puntillas, sobretodos cuando empiezan a caminar. Hasta antes de los dos años no es motivo de preocupación.  Los primeros meses de aprendizaje de la marcha suelen ponerse de diferentes posiciones

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