Category Archives: Hablamos de…

Las rabietas ¿Qué debemos hacer?

  Son muy comunes las temidas “rabietas” en todos los peques, al fin y al cabo son emociones resultantes de alguna frustración o expectativa no cumplida. Si, ya sabemos que no queremos que los peques

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Pautas escolares para el TDAH (3)

Sois muchos los profesores que nos pedís consejos sobre cómo actuar o que pautas seguir en el caso de alumnos con impulsividad. La impulsividad se traduce en los siguientes síntomas: Dificultad en el control de

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Pautas escolares para el TDAH (2)

  Sois muchos los profesores que nos pedís consejos sobre cómo actuar o que pautas seguir en el caso de alumnos con hiperactividad. Es importante recordar que además de las pautas específicas que se pueden

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Forest (APP): ¡Deja el móvil!

En las últimas semanas de clase, muchos de nuestros alumnos han tenido los exámenes finales o trimestrales. En ellos se valora todo lo que han aprendido en los meses de marzo/abril a junio o incluso durante todo

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Pautas escolares para el TDAH (1)

Sois muchos los profesores que nos pedís consejos sobre cómo actuar o que pautas seguir en el caso de alumnos con déficit de atención. Hemos dividido las  pautas en cuatro puntos que encontraréis a continuación:

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La libreta viajera

Suele ser muy difícil la comunicación entre padres y profesores cuando tenemos un alumno/a que mantiene tener conductas disruptivas. ¿Por qué? Para empezar no es bueno que cada día, cuando nos encontramos en la recogida

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El papel de la familia en terapia infantil

Cuando trabajamos con niños siempre intentamos transmitir a la familia la necesidad que ellos sean también parte del proceso de forma activa. La familia debe colaborar durante todo el proceso e ir acompañando al niño/a

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