¿Qué es el colecho?
Lo que se entiende por colecho es compartir un mismo espacio (cama) para dormir hasta que el niño o niña deciden que ya no quieren dormir en la misma cama que sus padres. Según la
Archivo del Autor: Espacio Psicofamiliar
¿Quién soy?
¡Qué juego más divertido hemos encontrado en Flying Tiger Se trata de un recurso muy completo para trabajar a nivel oral (expresión y comprensión). Los peques se lo pasan en grande mientras estimulan una
Neuropsicología infantojuvenil en EPF
La Neuropsicología es la ciencia que estudia la relación entre los procesos mentales, la conducta y el cerebro. En otras palabras, busca, en las estructuras cerebrales, el origen de los diferentes trastornos y la estimulación
5 mitos sobre la dislexia
Muchas veces escuchamos la expresión “Mi hija no tiene dislexia porque no gira letras” o nos preguntan “¿Seguro que tiene dislexia? En clase no ha girado ninguna grafía…”. Hoy hablaremos sobre lo que implica
¡A dibujar!
El otro día tuvimos la suerte de toparnos con este juego que no conocíamos. Tenemos los libros de Hervé Tullet y nos encantan, a los niños y niñas les divierten mucho, por eso cuando
El orinal de Lulú
El otro día estuvimos buscando libros o cuentos que trataran sobre el control de esfínteres, encontramos muchos libros distintos y finalmente nos quedamos con “EL ORINAL DE LULÚ”. Nos gustaron mucho sus ilustraciones, la forma
Mi cuerpo es mío
El otro día nos encontramos con este fantástico libro “MI CUERPO ES MÍO”, es un apoyo genial para tratar temas de abuso sexual como el de cuidar y decidir sobre su integridad física y emocional.
Soc un camaleó!
Hoy os traemos este maravilloso cuento, “Soc un camaleó!”, su traducción al castellano “Soy un camaleón!” de las autoras Mònica Casellas y Milagros Valera y con ilustraciones de Montserrat Vidal (Editorial Miquel A. Salvatella S.A.)
Sumas divertidas
El otro día, paseando por una tienda asiática nos encontramos con este fantástico recurso para aprender a sumar. ¿Queréis saber cómo se juega? Seguid leyendo. Una estructura de madera para aprender a sumar Esta estructura
El juego y la socialización
Los niños/as empiezan jugando solos, juegan con sus manos, con sus pies, los juntan los separan, los mueven, etc. Poco a poco este juego va cambiando y sienten atracción por el juego del otro,