5 claves para que nuestro hijo recoja los juguetes
A los niños les encanta jugar. Eso está claro. Lo que no les gusta tanto es recoger los juguetes después de la sesión de juego. Esta situación provoca peleas y llantos. ¿Qué podemos hacer?
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¿Cuántos de nosotros hemos visto que la hora de la comida suele ser una batalla de gritos y enfados? «Cómete esto, sino lo comes ahora lo comerás después, estarás sentado hasta que lo comas todo…».
Se acerca la época navideña, esas fiestas en las que la magia se palpa en el ambiente y los mayores disfrutan tanto como los pequeños. Una de las tradiciones más extendidas en todo el mundo
Según un estudio del Instituto Nacional de Estadística (octubre de 2017), un 25% de los niños y niñas de 10 años ya disponen de un teléfono móvil propio. El porcentaje asciende al 95% cuando
La integración sensorial es la capacidad que tenemos para que nuestro sistema nervioso interprete la información recibida a través de los sentidos y genere respuestas inmediatas. Cada persona registra y procesa la información sensorial de
Después de recibir un diagnóstico de dificultades de aprendizaje o de altas capacidades, los colegios adoptan medidas de intervención según las necesidades de cada alumno. Estas medidas se denominan Plan Individualizado (PI). En
En algunas ocasiones nos encontramos con niños que realizan la denominada escritura en espejo. Esto es escribir de derecha a izquierda y no al revés como estamos acostumbrados. En este post desvelaremos cuáles pueden ser
Nos encontramos con esta pregunta varias veces, incluso en foros de internet parece ser que es un problema bastante común. Son muchos los niños que solo aceptan comer alimentos triturados (textura común), pero a
Teníamos muchas ganas de escribir y reflexionar acerca de un tema que suele ser muy habitual y que nos preocupa: “mis padres me dicen que si me pegan yo pegue”. Hablamos de situaciones aisladas
El juego de imitación comprende una serie de habilidades y estructuras que se ponen en juego y que son una base para el aprendizaje. Los procesos que se ponen en marcha en el aprendizaje